合肥香格里拉社区开展亲子课堂绘本故事阅读活动
我要评论一本童书、合肥一个故事，香格搭建出亲子之间传递情感、社区事阅吐露心声的开展桥梁。为了帮助家长们更好的亲课与孩子一起阅读绘本，近日，堂绘瑶海区方庙街道香格里拉社区邀请文化志愿者老师为小区20余个家庭送上一堂精彩风趣的本故绘本阅读课。“你或许拥有无限的读活动财富，一箱箱的合肥珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的香格妈妈”，志愿者老师引用吉姆·崔利斯的社区事阅话开启了活动的序幕。接着老师又根据目前多数幼儿表现出的开展“活泼有余稳重不足”的现状提出了阅读的重要性，指出阅读不仅可以培养孩子的亲课注意力，发展孩子的堂绘逻辑能力和语言表达能力，还可以促进亲子交流，本故通过阅读绘本养成良好的行为习惯，远离电视、平板等电子产品。
那如何才能培养出爱阅读的习惯呢？面对家长的困惑，老师从两个方面给出了答案。首先是找到孩子的书缘，根据孩子的年龄段选择孩子感兴趣的书，再有就是营造读书的家庭氛围，家长可以将书放在孩子随手可及的地方，潜移默化的让孩子自觉爱上阅读。
接着，老师为各位家长阐述如何给孩子读绘本的重要性，如何通过绘本阅读培养综合学习能力，以及教家长要如何释放自己的天性，从孩子的角度出发来讲绘本。还让家长体验怎样用声音去激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。然后老师用丰富的肢体语言和独具感染力的语言为家长及孩子们带来一则好听的绘本故事《浮冰上的小熊》，通过提问互动的方式，让孩子们发挥自己的想象说出绘本里的故事和情节，随后一起思考一起讲解，教大家认识绘本，了解故事，走进绘本精彩的世界，充分调动了大家学习阅读观察的积极性，也充分发挥这个年龄阶段孩子的天性，让他们遵循自己的意愿去行动。相比那些纯文字的阅读活动，绘本是最适合孩子阅读的图书形式，孩子们读得开心、学得开心、玩得开心。最后进入课堂延展阶段，老师通过带领家长与孩子们学做手指操的形式来增加亲子感情，将课堂气氛推向高潮。
此次亲子绘本阅读活动深受到孩子们和家长的欢迎和好评。阅读能影响孩子的一生，在阅读中感受亲情，体会快乐、养成阅读习惯，开展亲子共读绘本活动，不仅能让亲子关系变得融洽，更有利于孩子在溢满书香的环境中茁壮成长。很多家长表示，孩子们现在接触的新事物越来越繁杂，他们也需要不断地学习，希望多联动资源，让他们能学到更多的方法去陪伴孩子成长。(戴小化)
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